Bà Đỗ Thị Thỏa, Hiệu trưởng trường này, giải thích: nhằm nâng cao chất lượng môn tiếng Anh cho HS, giúp các em nắm bắt kịp chương trình khi lên lớp 6, trường đã tổ chức dạy tự chọn tiếng Anh cho 139 HS khối 4 và 5. Tuy nhiên, do trường không có giáo viên biên chế dạy tiếng Anh nên phải thuê bên ngoài. Việc thu tiền của phụ huynh là để trả công cho giáo viên.

Còn lãnh đạo Phòng Giáo dục huyện Vĩnh Linh khẳng định, phải có sự đồng thuận của phụ huynh mới được tổ chức dạy các môn tự chọn.

Theo hướng dẫn của Bộ GD-ĐT về việc thực hiện nhiệm vụ năm học đối với bậc giáo dục tiểu học, nếu điều kiện thuận lợi thì các trường thực hiện chương trình dạy môn tự chọn (gồm: tiếng Anh và tin học cho các khối từ 3 - 5). Trong khi đó, trên thực tế,  khảo sát trình độ Anh văn của HS khối lớp 6 trên toàn huyện Vĩnh Linh năm học vừa qua cho kết quả bất ngờ: có đến 67% HS dưới điểm trung bình. Do đó, cần mạnh dạn bố trí học các môn tự chọn như: Anh văn, Tin học… để tạo ra bước đệm cho HS ở các vùng nông thôn và có thể bắt kịp chương trình khi bước vào cấp II.

Ông Lê Thanh Hải, Phó phòng Giáo dục huyện Vĩnh Linh, băn khoăn: nếu cứ chờ có đủ giáo viên mới áp dụng chương trình trên thì không biết lúc nào mới thực hiện được. Bởi hiện nay, ở cấp tiểu học của huyện Vĩnh Linh chỉ có 3 giáo viên biên chế dạy môn tiếng Anh cho 3 trường trong 29 trường (?!). “Để HS đạt điểm trung bình môn tiếng Anh, cách duy nhất chúng tôi có thể thực hiện là huy động nguồn lực từ các chương trình xã hội hóa trường học mới có thể thực hiện được. Tuy nhiên, đây chỉ là mới ý định vì chưa biết huy động nguồn nào?”, ông Hải nói.

Không chỉ ở Vĩnh Linh mà ở các huyện khác tại Quảng Trị cũng đang đối mặt với khó khăn trên.